大力贯彻国务院职教20条要求，基于京东集团物流和电商的一体化优势，实现跨专业融通和培养，建设校内全流程实战运营环境，打造物流和商流相融合的产教融合实践场，建设以学生独立运营、自主创业为特色的物流校园生态，逐步形成校园生态联盟。

整合校园电商，校园云仓，校园配等环节，赋能校园合伙人，实践从电商选品备货到物流下单生产操作全流程，建设校园供应链协同生态！

与院校教学周期相匹配，融合对应的课程内容，根据院校教学内容的升阶，提供升阶的现场指导和实战教具支持，同时，京东侧支持7*24小时的线上售后服务。

为顺应科技的发展潮流，填补人工智能应用型人才的市场缺口。充分利用京东集团人工智能在物流和电商领域丰富的成功案例资源，将教学、实验、案例与真实应用场景相结合，为社会培养“懂物流、懂电商、懂人工智能、会应用”的复合型人才。

依托无人超市、无人货柜、暴力分拣行为识别和物流履约智能呼叫机器人等人工智能的成熟应用实例，配套智能硬件、算法模型及代码，引导学生从原理到实践，在物流电商的真实场景中透彻理解人工智能。内容涵盖物品识别、人脸识别、行为识别、slam、语音识别和语音合成等热门人工智能知识点，并针对不同层级的学生，提供科普介绍、案例演示、AI设备操作、AI工具使用、算法调参与二次开发、新算法设计等内容。

立足智能物流发展，以供应链、5G、区块链、大数据等核心技术驱动，培养具备全流程业务优化能力、兼具战略思维的规划设计人才，初级、中级、高级和专家级规划类人才逐层进阶。

京东物流专项人才培养-规划设计系列核心培养思路以培养初级规划人才、中级规划人才、高级规划人才和专家级规划人才为目标，以企业核心岗位族群工艺、网络、路由、项目实施等岗位的工作标准和能力要求为依据，将其能力要求进行专业化能力转化，形成面向该类人群的培养目标和能力要求。其中能力要求包含专业岗位核心技能和通用技能。以课程、项目历练、跨部门轮岗、主导变革项目的“分（阶）段式”培养方式进行培养。其中在校期间以课程学习和项目历练为主，企业导师参与课程设计、项目设计、项目辅导等过程，提高培养质量。

规划设计系列在人才培养阶段采用“分（阶）段式”教学模式，即依据教学阶段的不同，采用不同的培养方法、培养工具和培养环境来达到培养目标。